De redactieraad van de reeks Beleid voeren in het onderwijs en Politeia organiseren samen een studienamiddag rond het nieuwste themaboek: Aantrekkelijk werkgeverschap - Praktijkgericht kompas voor een duurzaam personeelsbeleid. 
De studienamiddag vertrekt vanuit de actuele uitdaging van het lerarentekort en de vaststelling dat aantrekken alleen niet volstaat, maar dat vooral het behoud en welzijn van (startende) leerkrachten cruciaal zijn.
De keynote schetst een onderbouwd denkkader rond retentie, met aandacht voor schoolbeleid dat samenwerking stimuleert, inspeelt op individuele noden en meegroeit met verschillende loopbaanfasen. Vanuit dit perspectief verdiepen de sessies zich in hoe schoolteams startende leerkrachten kunnen ondersteunen en versterken in hun professionele ontwikkeling. We delen inzichten uit praktijkgericht onderzoek naar duurzame inzetbaarheid, die relevant blijken voor zowel beginnende als ervaren leerkrachten. Daarnaast komt employer branding aan bod als hefboom om scholen zichtbaar en geloofwaardig te positioneren als aantrekkelijke werkgevers.
Een andere rode draad is de kracht van professionele leergemeenschappen, waarin startende leerkrachten actief kunnen groeien als teacher leaders.
Doorheen de studiedag staat de wisselwerking tussen onderzoek en praktijk centraal. Deelnemers krijgen concrete tools, voorbeelden en handvatten aangereikt die onmiddellijk inzetbaar zijn in de schoolcontext. Zo biedt deze studiedag een samenhangend en realistisch antwoord op de vraag hoe scholen kunnen bouwen aan sterke, lerende en duurzame teams.

Over de keynote en de sessies:

Keynote ‘Leerkrachten beter aan boord houden: wat werkt!?’
Wouter Schelfhout (UAntwerpen)
Scholen ondervinden grote uitdagingen bij het aantrekken van nieuwe leerkrachten. Maatregelen om de job aantrekkelijker te maken, om zij-instromers en andere profielen te overhalen om als leerkracht te starten zijn belangrijk. 
Maar men verwaarloost een andere essentiële dimensie: hoe voorkomen we dat (startende) leerkrachten vroegtijdig uitstromen of langere tijd uitvallen (bv. burn-out)? 
Onderzoek naar retentie(intentie) van leerkrachten geeft inzichten die wijzen op de nood aan het voeren van een aangepast schoolbeleid. Belangrijk hierbij is:
- aandacht voor het voeren van onderwijskundig beleid, 
- personeelsbeleid dat zowel inzet op samenwerking als inspeelt op individuele noden, en dit tijdens verschillende fasen in de loopbaan. 
Wat werkt hierbij en hoe kan je dit concreet aanpakken? 
In deze keynote reiken we u een denkkader aan, die verder gaat dan het idee van één allesoplossende aanpak.

Sessie 1: ‘Het schoolteam als sleutel voor het aan boord houden van startende leerkrachten’  
(Els Tanghe - UAntwerpen)
Deze sessie focust op hoe schoolteams, aan de hand van casussen en Vlaams onderwijsonderzoek, startende leerkrachten concreet kunnen ondersteunen en versterken in hun nieuwe job.

Sessie 2: ‘Duurzame inzetbaarheid: wat vertelt een onderzoek omtrent senior-leerkracht ons over alle leerkrachten?’ 
(Ine Bogaerts - UCLL) 
Deze sessie presenteert de resultaten van een UCLL-onderzoek naar duurzame inzetbaarheid van (senior-)leerkrachten en vertaalt deze, via concrete tools en praktijkgericht materiaal, naar bruikbare inzichten voor alle leerkrachten en het schoolbeleid.

Sessie 3: Employer branding in onderwijs 
Hannelore De Greve (Karel de Grote Hogeschool)
Deze sessie biedt concrete handvatten en een praktisch stappenplan om via employer branding en gerichte communicatie hun school zichtbaar te positioneren als aantrekkelijke werkgever voor (toekomstige) leraren.

Sessie 4: ‘Samen elkaar versterken: Startende leerkrachten als teacher leaders in een onderzoekende professionele leergemeenschap’
Emma Van Malderen (Vrije Universiteit Brussel), Eva Lauwers & Karolien Silverans (MILO, Vrije Universiteit Brussel)
Deze sessie introduceert het concept van de onderzoekende school?! waarin startende leerkrachten, ingebed in een professionele leergemeenschap, als teacher leaders samenwerken met collega’s aan onderzoek, mentorschap en duurzame schoolontwikkeling.

Heb je een abonnement op de reeks Beleid voeren in het onderwijs? Dan krijg je 20% korting op de deelnameprijs.

Het nieuwste boek Aantrekkelijk werkgeverschap - Praktijkgericht kompas voor een duurzaam personeelsbeleid kan ter plaatse aangekocht worden.